在教师资格考试中，作文的分值很大，也是大家面临的难点，许多同学平时缺乏积累，导致写作文时无从下笔，今天，带着大家一起梳理和积累部分热点话题的写作素材。

一、热点1：责任与担当

1.考试方向：责任;担当;使命;

2.理论依据：(1)社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备——易卜生;(2)教师的威信首先建立在责任心上——马卡连柯;(3)先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道——陶行知;(4)**总书记指出：“新时代的中国，更需要使命在肩、奋斗有我的精神。”

3.事实依据：(1)电影《长津湖》里面，有句很打动人的台词，说“这场仗我们不打，就得我们的后代来打，我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”1950年，中国人民志愿军部队与美军在朝鲜长津湖地区交战，歼敌1.3万余人，扭转了战场态势。这次战役收复了三八线以北的东部广大地区，是扭转局势的关键一战，而中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲，在零下三十多摄氏度的极端天气中，很多先烈在朝鲜的冰天雪地里，啃着土豆就着雪，与全世界装备最好的美军鏖战的志愿军将士作战，那些被冻成冰雕也不肯离开阵地的烈士们用自己的牺牲，重塑了中华民族的民族之魂，塑造了今天中国人的整体面貌。(2)张桂梅是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长。她致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，2008年建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。张桂梅身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。

4.论点参考

①责任是一种生命的重量，是一种前行的动力(是什么);

②青年是实现中华民族伟大复兴的重要力量(为什么);

③担当历史使命，需要坚定理想信念，不懈奋斗(怎么做)。

二、热点2：坚韧与奋斗

1.考试方向：坚韧;奋斗;自律

2.理论依据：(1)意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华(2)事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪;(3)**总书记在同北京大学师生座谈中引用“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”指出，广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。

3.事实依据：(1)袁隆平曾说，我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。在孟祥伦看来，这可谓是袁老最真实的工作写照。“他在深圳的时候，每天6点不到就会起床，洗漱完毕，直接奔赴田间，风雨不断。”孟祥伦说，袁老的这些精神和品质，将会成为科研人员永远的财富和动力，激励着人们奋发前行。(2)1962年，来自全国18个省份的369名创业者组成平均年龄不到24岁的创业队伍，他们满怀激情，从大江南北毅然走上塞北高原，啃窝头、喝雪水、住窝棚，以超乎想象的坚韧，拉开了林场建设的历史帷幕。近60年来，塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。

4.论点参考

①坚韧是意志的最好助手，是一种宝贵的品格(是什么);

②人生因坚韧而出彩(为什么);

③坚韧不是一蹴而就的，而是一步一个脚印，努力奋斗打磨而成的(怎么做)。