一、单项（本大题共10小题，每小题3分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）

1.《幼儿园工作规程》规定，儿童离开园（所）（ ）个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。

A.3 B.4 C.5 D.6

2.以下关于表演游戏的说法不正确的是（ ）。

A.是儿童再现文化作品的内容的一种游戏形式

B.幼儿表演、桌面表演、娃娃家都是表演游戏

C.儿童可按照童话或故事中的情节扮演某一角色

D.人影、手影、皮影戏是表演游戏中影子戏的种类

3.《从文自传》中这样描写作家沈从文：“我在童年时就‘各处去看，各处去听，还各处去嗅闻’，能十分容易地辨别‘死蚊的气味，腐草的气味，屠户身上的气味，烧碗出土窑被雨淋以后放出的气味’。对于声音，如‘蝙蝠的声音，一只黄牛当屠户把刀刺进它喉中时叹息的声音，藏在田埂土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水中拨拉的微声’，都能辨别得清清楚楚。”这体现了（ ）。

A.欣赏法 B.表达法 C.观察法 D.讲述法

4.下列各项中，关于课程四要素表述不正确的是（ ）。

A.幼儿园课程目标是幼儿园教育课程的指南针和方向盘

B.幼儿园课程内容是学前教育机构教育目的的具体化

C.课程组织与实施使课程活动有序化、结构化、兴趣化

D.课程评价是对幼儿园课程各个方面进行科学的价值判断的过程

5.宁宁已经5岁了，在学习舞蹈动作的时候，能够从自己的角度辨别左右，但是还不能从老师的角度辨别，这说明吧宁宁的思维具有（ ???）。

A.泛灵论 B.不可逆性 C.自我中心性 D.具体性

6.以下属于陈鹤琴的观点的是（ ）。

A.“做人，做中国人，做现代中国人” B.“教学做合一”

C.“从做中学” D.“骑马者当从马背上学”

7.关于龋齿的正确预防做法是（ ）。

A.注意口腔保健，养成良好的口腔卫生习惯

B.合理营养，减少牙齿咀嚼食物的频率

C.不定期检查，及时治疗

D.龋齿会造成恒牙萌出异常

8.傍晚妈妈接宁宁回家，幼儿园老师反映，在游戏和活动时，宁宁和小朋友争抢玩具，只要是他喜欢的玩具，就一定要抢过来，把其他小朋友推倒，或是一巴掌就打在对方的头上。宁宁的这种行为属于（ ）。

A.工具性攻击 B.反应型性攻击 C.言语攻击 D.敌意性攻击

9.一个5岁女孩知道天空中飞的客体叫鸟后，每次看到天空中移动的客体，就把它们叫做“鸟”，比如有一天他第一次看到一架低飞的直升飞机，就大嚷到“大鸟”。这是一种（ ）现象。

A.平衡 B.同化 C.顺应 D.自然经验

10.5岁幼儿以“自我中心”来考虑问题，对引起事情的结果只有朦胧的了解，其行为直接受行为结果支配。从皮亚杰道德认知发展论的角度来看，该幼儿处于（ ???）。

A.公正阶段 B.他律价段 C.前道德阶段 D.自律阶段

二、简答题（共2道题，每题15分，共30分）

11.世界上没有相同的两个人，无论是外表还是内在，都有很多不同。请从不同的气质类型的角度出发，说说如何对各气质类型的孩子进行有针对性的指导。

12.在目前大的社会背景影响之下，人们对健康的重视程度越来越强，在幼儿园中实施健康教育也是必不可少的课程内容。请简述幼儿健康教育的内容。

三、论述题（共1道题，每题20分，共20分）

13.幼儿园教师应该具备的专业能力多种多样，而作为幼儿生活中的妈妈，请结合实际经验谈一谈，如何做好一日生活的组织与保育

四、材料分析题（共2道题，每题20分，共40分）

14.材料：

蕊蕊是非常聪明的小孩，她刚满5周岁，就会说很多个国家的语言，而且在绘画和音乐方面都很有天赋。但蕊蕊的数学让妈妈非常的头疼。妈妈发现她对数字并不感兴趣，每次教她数学时，她总是三心二意、左顾右盼。但妈妈的目标是让女儿全面发展，成为一个在各方面都非常优秀的人。她对数学的不感兴趣，很容易使她片面发展，这也是妈妈担心的。

一次偶然的机会，她碰到了一位数学教授，她就把蕊蕊的情况简单说了一下，这位数学教授说：“不是孩子不感兴趣，是你没把数学讲得生动起来，所以她才不愿意学。其实教数学可以像教音乐和绘画一样让孩子充满兴趣，你可以采用各种游戏的方法来教孩子学习数学。”

问题：

你认同教授的观点吗你认为幼儿游戏是不是一种学习

15.阅读下列材料，回答问题

新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班老师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习，为了做好幼小衔接工作，让幼儿尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，将幼儿所适应的以游戏为主的活动改为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。

幼儿园与小学是临近的教育阶段，那究竟什么是幼小衔接呢请你运用相关理论分析这两位老师的做法。

五、活动设计题（共1道题，每题30分，共30分）

16.疫情影响之下，大家出门都要戴好口罩，在人多聚集的地方也要戴上口罩，有时候，幼儿园的小朋友经常会问：我们为什么要戴口罩

要求：请帮助陈老师设计一个“戴口罩”主题下的教育活动，领域、题目自拟，写出活动目标、活动准备和活动过程等。