一起备考网 作文素材 优秀作文 :​《仙人掌的美》《我的心爱之物》《​我与鲁滨逊的故事》

优秀作文 :​《仙人掌的美》《我的心爱之物》《​我与鲁滨逊的故事》

优秀作文 :​《仙人掌的美》《我的心爱之物》《​我与鲁滨逊的故事》

仙人掌的美

五年级 司马钧毅

妈妈今天又买了朵花,顺便递给了我一盆仙人掌,“这是老板送的!”妈妈擦拭着花瓶,毫不在乎地说着。“赠品哦,难怪那么丑。” 我将它摆在桌子上,水都没浇就自顾自地回房间了。

一眨眼过去了十几天,时间飞驰而过,我这才想起仙人掌,打了个哈欠就径直往桌子上瞧,“应该已经枯萎了吧,这么多天都没浇水呢。”我想,忽然,我瞧见有一团绿色,天哪,竟然是仙人掌!它竟在三十度的高温下,整整活了这么多天,它丝毫没有被炎热所打败,反而更加精神,似一位严肃刚直的军人,像是在说:“这点困难不算什么!”我捧起仙人掌观察,这些叶子绿得那么新鲜。看着这些叶子,夏日的燥热仿佛少了许多,仙人掌像温柔的小精灵一样在桌子上跳跃着,我决定将它好好照料。

我日复一日地呵护,它显得更加绿了,绿得可爱,绿得茁壮,催生了许多的小叶,如刚出生的小老虎,虎虎生气。我感觉看它顺眼多了,甚至觉得比牡丹还要好看。一旁知识渊博又沉稳老道的外婆见我如此喜欢仙人掌,便对我说:“仙人掌原本是生活在沙漠里的,能在自己体内储存水分,还能开花哩!”“那要什么时候开花呢?”我惊奇地问,外婆笑而不语,故作神秘。

一年后,在阳台的一隅,仙人掌花似刚出生的宝宝般悄悄地盛开了。它已陪伴我们多年,有一颗内柔外刚的心。盛开的花内,有一团团一簇簇的粉儿,轻轻一吹,便像雨点儿般四散开来了。它用一年堆积的营养,一年的努力才开出了一朵粉红的骨朵儿,让我惊异又兴奋。我们要像仙人掌一样具有心灵美,也要学习它那坚强不屈的精神!

仙人掌在困境中能顽强生活,有着坚强乐观的品质,我们不但要学习,更加要在生活中积累这种良好品德。仙人掌的美体现于此,我相信,你如果按照我说的做,在不久的将来,你也一定会开出自己的人生之花!

指导老师:冯丁均

就读学校:绍兴市快阁苑小学

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我的心爱之物

五年级 李忻怡

我的书桌上放着一个台灯,那是我过十岁生日时妈妈送给我的礼物。

这盏台灯不是很大,可以很方便地折叠。台灯座是一个亮晶晶的“大月亮”,上面有一张笑脸,笑脸上那两只眼睛,看上去好像两只快乐的小海豚。“大月亮”周围还有一圈小花图案,在灯光的映照下,显得温馨极了。

这盏台灯不仅外形美观,而且使用还十分方便。只要用手轻轻一触开关,灯就可以亮起来了。它可以发出三种不同亮度的光,第一种较暗,很柔和,第二种稍微亮一点,颜色通红,第三种非常亮,有点刺眼。三种光可以交替变换,只需用手触碰一下开关就行了。

我很喜欢这盏小台灯,它就像我的小伙伴一样,一直陪伴着我。每次我走进房间,它就露出一张开心的笑脸迎接我,将我心中的愁云消散掉。晚上,我喜欢在房间打开这盏小台灯写作业。当我感到疲惫的时候,它好像在说:“小主人!小主人!赶快振作起来,坚持把作业写完呀!”这时,我就会打起十二分的精神,继续学习!

一次,我和朋友发生了一点小矛盾,回到家后,心烦意乱的我,不小心把小台灯碰倒了。它的灯光闪烁不停,渐渐暗淡下来,好像在对我说:“小主人!怎么了?是我哪里做错了吗?”这时,我心疼极了,急忙扶起小台灯,把松动的灯泡拧紧,它又发出了和原来一样的光芒。好伙伴仿佛原谅了我,朝我微笑,明亮的灯光洒满了写字台,又一次温暖了我的心。

我亲爱的小台灯,虽然你不能说话,但你陪我度过了一个个宁静的夜晚,照亮了我不断前行的人生之路!

指导老师:雷秀娟

就读学校:湖南省郴州市嘉禾县珠泉完小学

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我与鲁滨逊的故事

六年级四班 胡诗语

书,是一个无边无际的海洋,是一望无际的太空,是一条伸向远方的路,永远也没有尽头。

六年级下半学期,老师让我们读了几本书,让我印象最深的书是《鲁宾逊漂流记》。我为鲁宾逊肯于劳动,不畏艰险,聪明能干,不屈从命运的精神所吸引。昨天,我做了一个跟这本书相关的梦。

“啊……”我一屁股坐到了沙滩上,在那里,我看到了一个木块做成的十字架,上面还有刀痕,怎么这么眼熟?闭上眼睛,仔细想,原来我来到了鲁宾逊生存的那个小岛上。于是,我顺着脚印找到了鲁宾逊,他正在做武器。他见到我后,不但没有拿武器,反而友好地向我问好。因为我学过一些英文,所以还是有些听得懂的。他见到我后打算请我吃晚饭,吃烤全羊。我们要去抓山羊,却毫无头绪,时间一分一秒地过去,我们变得越来越力不从心,该怎么才能抓到山羊呢?用网、绳子、布?怎么抓?于是,我左思右想,决定做一个陷阱。我们先找到了一个空旷的地方,然后开始用铲子挖洞,接着我找来森林的原木头,轻轻地放在上面,最后他找来了一些嫩草铺在上面,我找准了羊群的位置,让羊往这个地方跑,最终,我们抓住了羊,饱餐了一顿。

“叮零零……叮零零……”闹钟响了,把我从梦中叫醒,回想刚才的梦,我得出了道理:遇到困难不要怕,要像鲁滨逊那样,遇事冷静,不惧艰险,要想办法去面对,想办法去思考,想办法去克服那些做不到的事。学习也应该这样,无论遇到什么困难, 都要仔细思考,最后一定会克服困难,做别的事情也一样,不要动不动就放弃,应该多向行家请教,多去克服,一定会收获满满。

指导老师:邹兆云

就读小学:慈溪润德小学

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