每年高考报考中，师范专业一定是“大热门”，毕竟是对口“铁饭碗”的专业，再加上教师独有的超长寒暑假，怎能让广大学生不心动呢！当然，教师的优势远不止这些。

对于师范生来说，最好的发展前景就是能到公立学校当老师，不仅有机会获得编制岗位，最重要的是工作稳定，薪资待遇相对较好，但师范生想考编并没有想象中那么简单。

在我国编制数量是一定的，所以分配到各个公立学校的编制数也是固定的，这就需要教师在入职后，再慢慢找机会参加编制考试，以此来获得编制教师的岗位，很多时候机遇很重要。

教师岗位出现7380个空缺，服务期满即可入编，专科生也有机会

近几年，大学生毕业后想端“铁饭碗”的人越来越多，但好在“铁饭碗”包含的岗位也多，才没造成无法承受的竞争局面，却依旧要不断地提升各方面能力，才有可能争取到“铁饭碗”。

作为一直处于关注度非常高的“铁饭碗”岗位，师范生每年就业形势都非常紧张，不仅要争取到接触更多优质工作的机会，还要等着国家出台相应的政策。

师范生希望能在这些政策中，找出利好的一些政策扶持，才有可能获得更好的发展，今年贵州提高了对教师的需求量，为了响应国家重视教育的初衷，必须提高对教师资源的渴望。

此次招聘的教师属于特岗教师，并且预计招录近7380人，这对师范生的就业方向，起到很大的推动作用，其中小学教师占比86%，工作难度相对轻松很多。

值得关注的是此次贵州特岗教师的招录，并没有设置过高的限制条件，大部分职位专科生都能报考，并且享受同等的薪资待遇、政策扶持等，感兴趣的毕业生们不妨试一试。

特岗教师是中央实施的一项义务教育扶持政策，主要针对我国中西部地区的农村，通过公开招录的方式，在高校中聘请优秀的毕业生到中西部地区支援当地的教育。

同时，特岗教师是有服务期限制的，基本的服务期为三年，这三年时间师范生不得轻易调离岗位，等到服务期满之后，师范生可以自行选择就业方向，不会限制必须要继续留在当地。

或是回到城市中考编，或是直接留在岗位所在地，就有机会直接获得编制岗位，这也是特岗教师的一大优势，主要还是看师范生们自己怎么选择，不同的选择对应不同的结果。

想报考特岗教师的师范生，要想清楚哪些事？

虽然特岗教师是一项扶持政策，也为了一部分师范生解决了就业问题，但实际上师范生在报考特岗教师之前，要想清楚的事情还有很多，其中任何一条都可能影响到未来的发展。

首先，特岗教师的工作环境非常艰苦，基本上都是被分配到我国偏远地区的乡村支教，这就意味着那些从小就生活在城市中，或者早已习惯了在城市中生活的师范生。

一定要打心底里能接受这样的工作环境，即便是服务期满还是要回到城市工作，但三年的时间足以消耗掉师范生对工作所有的期许和热情，以至于失去在工作中奋斗的目标。

此外，特岗教师的工作量非常大，很多师范生心怀理想和抱负这不假，但是偏远山区教师资源匮乏也是真的，因为很少有人愿意去，导致当地学校的教师需求更大。

很多教师都是身兼数职，将自己的才识发挥到极致，还有很多需要操心的事，所以要想清楚再决定是否报考特岗教师。最后，特岗教师只有留在当地才能直接获得编制。

很多师范生就是不想参加统一编制考试，认为竞争过于激烈，就想着可以避开考试，殊不知享受特岗教师利好政策，一大前提是继续留在偏远地区支教。

文章结尾：

教师，作为学生主要的知识来源，是每个学生获得知识的道路上，不可缺少的引路人，一位老师的工作态度，直接可以影响整个班级学生的学习成绩，可见老师对学生的重要性。

每个学生在学习生涯中，能遇到一位良师，不仅能教会学生们知识，更能让他们受益一生，以至于在未来的工作、生活中遇到困难，也能更加勇敢地面对。

你会因为特岗教师的“利好政策”，而报考特岗教师吗？