在小学生的世界中，不应该存在这么多弯弯绕，家长们十分清楚小学，对一名学生整个学习生涯的重要性，小学是为了今后的学习打基础，也是学生确立三观的时候。

正是因为十分清楚言传身教的重要性，所以广大家长才不愿接受人教版插图，甚至还有个别涉及到政治因素，着实让家长担忧，根本不放心孩子在这样的教育环境下成长。

随着此次人教版插图事件，在网上持续地发酵，逐渐达到了一发不可收拾的地步，因此，国家教育部联合相关部门，第一时间对该版教科书的插图进行调整。

人教版课本整改，好似“AI换脸”表情正常，但家长似乎并不满意

实际上，在新一代小学生的家长心中，因为经历过正常且充满爱的教育氛围，在这些年轻一代家长中，有很多都深刻地记着上学时课本的样子，其中也包括教科书上的插图。

老版教科书中的插图，小学生们凑在一起学习、跳舞、唱歌。无处不是非常温馨和有爱的画面，也能让学生看完之后心情愉悦，也对学习更感兴趣一些。

但是在这版教科书中，呈现在小学生眼前的，却是一张张狰狞的面庞，即便是生病的小孩，眼中的光却消失了，根本就看不出插图中的小学生，对未知世界的好奇和希望。

整改后的人教版课本，插图中小学生的眼神终于恢复正常，但不知什么原因看上去很假，好似“AI换脸”后的结果，虽然途中小学生的样貌正常了，却还是给家长一言难尽的感觉。

这也是大部分家长看完整改后的人教版课本，似乎并不满意这次整改结果的主要原因，也可能是因为时间过于仓促的原因，总是一众家长并不看好这个结果。

有的家长直言：“这不就是换汤不换药吗？只有眼睛有所调整，其余的服装、动作一点调整都没有！”这和当下非常火的AI换脸有何区别，另外一部分家长并不看好课本上的内容。

其中，有很多家长直接指出了课本中的不足之处，家长认为对一些知识点的讲解存在弊端，很多时候解题方法和顺序并不客观，希望能尽快做出调整，对课本的修订更加谨慎一些。

为何课本上的“插图”，会引起如此高的关注度？难道仅仅是因为眼神不对吗？

其实，还有一部分网友，并不觉得此次人教版“插图”事件，在网上发酵得那么夸张，甚至也有一些家长，在侧面询问上小学的孩子之后，发现如果家长不提，孩子根本没注意到。

自然就免不了有很多网友，认为这是家长在小题大做，毕竟这版数学书，已经投入使用将近十年，在此之前并没有人对此提出质疑，并且也有很多学生是在这个版本下学习过来的。

但实际上之所以“插图”事件，能引起如此高的社会关注度，就是因为课本是学生主要的知识来源，如果在课本中都存在可能对学生价值观造成严重影响的因素。

势必给学生带来的影响，远不止学习不好这么简单，更是对学生整个人生观念确立的引导，毕竟小学生的年纪尚小，很多时候还没有完全分清楚好或坏、善或恶。

这也是他们不断学习的过程，就像是在报考军校、警校之时，会设置非常严格的政审环节，就是为了降低招到体系内的人，可能在未来会犯错的概率。

军队和警队是国家和人民最后一道防线，不允许出现任何可能会造成严重影响的因素存在，一个学生的学习环境，也能间接影响这名学生对世界的认知，毕竟没有生下来就坏的孩子。

文章的结尾：

大部分人都十分清楚，一幅幅插图实际上对小学生眼下的影响并不大，但却存在很多潜藏在课本背后的诱因，说不定在哪一天、哪个阶段就会爆发出来。

然而，即便是作为家长，也不能一直无时不刻的庇佑着自己的孩子，也需要放手让他们自己拼搏，在这个过程中，家长能做的就是帮着孩子把关，把可能遇到的问题排除在外。

虽然当今社会的小孩，就像是长在温室下的花朵，也需要时刻沐浴阳光，在相对正能量的环境下茁壮成长，而不是逐渐被推向毫无阳光的阴霾中。

今日话题：你是怎么看待此次人教版课本的“插图”事件的？